-

  Родители, выбирающие семейное образование, принимают на себя полную ответственность за результаты образования и готовы преодолеть неведомые им пока трудности на протяжении ближайших десяти лет. Если у человека не хватает решимости и терпения, то эти внутренние качества определенным образом можно укрепить.

Законы, положения и т.п. по оформлению на семейную форму обучения могут меняться, поэтому у ответа на вопрос стоит дата последней редакции.

сентябрь 2006 г.

1. Нужно найти школу, в уставе которой прописана семейная форма обучения. Для этого можно обратиться в местный центр управления образованием, где есть данные на все местные школы.
2. Далее находите взаимопонимание с администрацией школы в лице директора и преподавателя начальных классов. Взаимопонимание подразумевает удовлетворяющую всех договорённость об условиях аттестации ребёнка (об этом см. ниже).
3. Пишете заявление и сдаёте документы. Более подробно - читайте здесь.

Договор об организации освоения общеобразовательных программ в форме семейного образования между ОУ и родителями (законными представителями) обучающегося.

договоре между родителями и школой. А чаще устно договариваются с ответственным за семейное образование в школе лицом о сроках сдачи экзаменов. Очень существенно: формы экзамена выбирают родители, т.к. по закону за образование ребенка, обучающегося в семье, отвечают родители, и они же, естественно, определяют наилучшую для него форму экзамена: устный, письменный, тестирование, собеседование, реферат. Для детей начальной школы экзамен незнакомому учителю является стрессом, поэтому лучше договориться младшешкольников аттестовывать по контрольным, которые они пишут дома, а экзамены дети начинают сдавать с пятого класса.

www.lexed.ru Федерального центра образовательного законодательства:
До 7 февраля 2005 года получение общего образования в семье регулировалось Примерным положением о получении образования в семье, утв. приказом Министерства образования РФ от 27 июня 1994 г. № 225. Данное Примерное положение было отменено Приказом Минобрнауки от 07.02.2005 № 32 в связи со вступлением в силу Федерального закона от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ, согласно которому полномочия по организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам были переданы на уровень местного самоуправления (см. п. 11 ст. 15, п. 13 ст. 16 Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ).
В настоящее время на федеральном уровне получение общего образования в семье регулируется Положением о получении общего образования в форме экстерната, утв. приказом Министерства образования Российской Федерации от 23 июня 2000 г. № 1884 (в ред. Приказа Минобразования РФ от 17.04.2001 № 1728). В соответствии с п. 1.3. вышеуказанного Положения, лица, осваивавшие общеобразовательные программы в форме семейного образования, имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию. Получение общего образования в форме экстерната предполагает самостоятельное изучение экстерном общеобразовательных программ с последующим прохождением промежуточной и итоговой аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию. Порядок и условия прохождения промежуточной аттестации в качестве экстерна определяются уставом общеобразовательного учреждения. Государственная итоговая аттестация экстернов проводится в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утв. приказом Минобразования России от 3 декабря 1999 г. № 1075.
Таким образом, Вы вправе подать заявление о прохождении Вашим ребенком промежуточной и (или) итоговой аттестации в аккредитованном общеобразовательном учреждении в качестве экстерна, что позволит самостоятельно (без посещения школы) осваивать общеобразовательные программы с последующей государственной (итоговой) аттестацией и получением документа об образовании государственного образца.

договор. За обучение в семье выплачивается компенсация, если это предусмотрено местным законодательством. Ни первого, ни второго, ни третьего на экстерне нет.

договором между родителями и школой. В этот договор можно много чего вписать, т.к. нет типового договора. Ребенок считается учащимся школы и имеет все права обычного учащегося: пользование библиотекой и т.д., а кроме того, его родители имеют дополнительное право на получение финансовой компенсации за выбор этой формы обучения. Этим правом лучше начать пользоваться после того, как ваш ребенок прошел первую аттестацию. «Положение об экстернате» действует, экстернат, по закону "Об образовании" 2012 года, являетсялишь формой аттестации. На семейной форме вопрос бесплатных консультаций решается по конкретной договоренности со школой. Лучше все-таки каждому учителю что-то платить, чтобы он не воспринимал отношения с вами как дополнительную нагрузку. Общее замечание: когда преодолеете сопротивление школы в отношении вас, то надо наладить обучение вашего ребенка (в том числе и аттестацию) как совместное дело со школой. К сожалению, на налаживание этих отношений уходит иногда месяцы, а то и годы.

федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" подтвердил право родителей учить детей в семье. 

В 2005 году сняли федеральное финансирование семейного образования, но осталось местное финансирование. Поясняю. Родители, дающие образование детям в семье, получают финансовую компенсацию. В настоящее время эту компенсацию получают учащиеся московских школ из бюджета города Москвы и учащиеся некоторых других регионов РФ.
Вам нужно обратиться в Управление образования того округа, которому принадлежит выбранная Вами школа, и узнать у них, какая школа округа поддерживает семейное образование.

материал об этом Вы можете посмотреть на сайте в разделе "Борьба за права детей".
Прочтите статью 43 Конституции РФ (о праве на образование), там в пункте 5 говорится, что РФ поддерживает различные формы обучения. Если в вашем городе и в области дети лишены этого права (учиться по семейной форме), то такое положение является прямым нарушением и Конституции и Закона "Об образовании". Уполномоченный по защите прав детей обязан принять меры для исправления ситуации.
Также можно подать заявление в местную прокуратуру на нарушение ваших прав.

стандарты по ступеням: для начальной школы, средней и третьей ступени. Они достаточно расплывчаты, и на них не стоит ориентироваться. Выбирайте для себя учебники, утвержденные или рекомендованные Минобразом — этим будет обеспечен достаточно широкий выбор, а школа не будет спорить с учебниками, рекомендованными Министерством образования.

«Практика обучения» есть рубрики «5-6 класс», «Алгебра»,  "Физика", «География», "История"... Хотелось бы почитать Ваши наработки и все, что можно, по 5-му классу и выше.
Сайт мы сделали как площадку для обсуждения подходов к теме «Образование своих детей дома» и убеждения родителей в том, что практически возможно. Поэтому мы обозначили рубрики, открыли форум для родителей-практиков семейного образования, на примере разработок по истории показали, как можно работать, а остальные предметы рубрики «Практика обучения» будем продвигать этим летом и, что самое важное, по конкретным запросам родителей. Скажем, Вас интересует что-то по 5-му классу, напишите, что именно, и мы дадим ответ. Еще мы надеемся, что свои разработке в рубрику «Практика обучения» пришлют родители-практики семейного образования.

Семейном кодексе.

Практика обучения.
Задайте конкретный вопрос на Форуме сайта. Для того, чтобы задать свой вопрос, зарегистрируйтесь на Форуме. Когда у Вас самих накопится опыт обучения, поделитесь им, открыв свою тему в Форуме и став ее ведущим.

Практика обучения.

Форуме сайта